Natalia Maria Muñoz Chaparro

2021 - A la fecha: Atención particular en modalidades presencial y tele consulta. Asesoría a padres de familia.
2017 - 2021: Liceo República de Siria, Ñuñoa. Santiago de Chile.
Función: Encargada de evaluación, diagnóstico y atención a los estudiantes de la sede media, con necesidades educativas permanentes, como TEA, hipoacusia neurosensorial, asesoría a cuerpo técnico docente y apoderados.
2013-2017: Red Megasalud Gran Avenida y San Bernardo. Santiago de Chile.
Función: Encargada de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de dificultades del lenguaje oral y lecto-escrito, trastornos del habla y voz, mediante la atención en consulta
Julio 2012- Marzo 2014: Escuela Especial Nuevo Rumbo, sedes Uruguay y Rojas Magallanes. Santiago de Chile.
Función: Encargada de evaluación, diagnóstico y tratamiento del lenguaje oral, lecto- escrito, trastornos del habla, a alumnos con discapacidad intelectual y trastorno generalizado del desarrollo secundarios a diversas patologías de origen neurológico.
2009-A la fecha: Atención particular a niños, adolescentes y adultos. Santiago de Chile.
Función: Evaluación, diagnóstico y tratamiento de desórdenes del lenguaje, habla. Talleres de memoria y lenguaje a adultos mayores. Prestación de servicios por honorarios.
Marzo 2008 - Febrero 2009. Escuela especial de lenguaje San Bernardo. Santiago de chile.
Funciones: evaluación, diagnóstico y tratamiento de niños con trastorno específico del lenguaje, adecuación del plan individual de tratamiento, asesoría a gabinete técnico y a padres. 
 Febrero a Junio 2006. Hospital Francisco de Paula Santander— Fundación Angelitos. Colombia. Practicante de fonoaudiología.Funciones: Evaluación, diagnóstico y tratamiento de problemas de lenguaje, habla y audición. Implementación de actividades en prevención y promoción de la salud auditiva.
Agosto a Septiembre de 2005. Hospital Susana López de Valencia – Instituto Cenidi— Clínica La Estancia. Colombia. Practicante de fonoaudiología. Función: Evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos del lenguaje, habla y audición. Estimulación temprana y rehabilitación de las funciones alimenticias en neonatos.